Chercher, concevoir, enseigner. La traduction comme engagement

Lieux communs, N° 7, février 2004, pp.69-82

L’urbain est le résultat de processus multiples et contradictoires. Son appréhension déborde les découpages disciplinaires (technique, social, économique…), scalaires (agglomération, ville, quartier…) ou portant sur la nature des interventions qui s’y produisent (art urbain, aménagement territorial…). Son articulation avec l’habitat, les sciences humaines et sociales ou les projets urbains n’est pas chose aisée.

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